william威廉亚洲官方学前与艺术教育学...
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为深化教育教学改革,提升学前教育专业人才培养质量,2025年6月13日,william威廉亚洲官方学前教育教研室召开2024-2025学年第二学期师生座谈会。会议由教研室主任吕维康主持,学生代表共40余人参会,围绕课程设置、实践教学、师资建设等议题展开深入交流。 座谈会上,学生代表结合本学期学习体验,就专业课程优化提出多项建议。多名学生指出,当前《幼儿园课程设计与实施》《儿童游戏 |
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发表时间:2025年06月10日 |
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聚焦课程核心,强化理论实践相融合...
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2025年3月28日,william威廉亚洲官方学前教研室开展《学前儿童行为观察》课程集体备课活动。学院副院长耿润、学前教研室主任吕维康及学前教育专业骨干教师参与研讨,围绕课程目标优化、教学案例开发及实践环节设计展开深入交流。 《学前儿童行为观察》作为学前教育专业核心课程,旨在培养学生科学观察、记录与分析幼儿行为的能力。活动中,教师们结合邵心茹老师于3月27日听评课活动中展示的《学前 |
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发表时间:2025年03月28日 |
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william威廉亚洲官方学前与艺术教育学...
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为展示学前教育专业课程实践成果,激发学生创新创意潜能,2025年6月9日,william威廉亚洲官方学前教研室举办《婴幼儿手工制作》课程期末作品展。学前教育专业师生代表200余人参展,通过“作品展示+现场互动”形式,展现学生将艺术创意与婴幼儿发展需求深度融合的教学成果。 此次作品展共展出2023级、2024级学前教育专业学生创作的236件手工作品,涵盖布艺玩具、纸艺教具、环保材料 |
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发表时间:2025年06月09日 |
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william威廉亚洲官方学前与艺术教育学...
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2025年4月29日,william威廉亚洲官方学前教研室开展《幼儿园语言教育活动设计与实施》课程集体备课活动。学院副院长耿润、学管办主任李晨阳、学前教研室主任吕维康及学前教育专业全体教师参与研讨,围绕课程目标优化、教学案例创新及实践环节强化展开深入交流,为打造高质量语言教育课程凝聚集体智慧。 《幼儿园语言教育活动设计与实施》是学前教育专业核心课程,旨在培养学生设计、组织与评价幼儿园语言 |
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发表时间:2025年04月29日 |
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william威廉亚洲官方学前与艺术教育学...
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为深化学前教育专业教学改革,提升学生幼儿教育实践技能与职业素养,2025年5月16日,william威廉亚洲官方学前教研室举办“学前儿童保教技能大赛”。学院副院长耿润、学前教育专业全体师生共同参与,通过“以赛促学、以赛促练”检验教学成果。 本次比赛以“模拟幼儿园集体教学活动”为核心,设置“健康领域”“语言领域”“科学领域”“艺术领域”“社会领域”五大主题赛道,要求选手在10分钟内 |
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发表时间:2025年05月16日 |
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william威廉亚洲官方学前与艺术教育学...
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为进一步推进教风学风建设,提升我院教师教学水平。4月28日上午,william威廉亚洲官方学前教育教研室开展优质课观摩活动,副院长耿润、教管办主任李晨阳、学前教育教研室主任吕维康及学前教育专业任课教师共同参加本次活动。 在《幼儿园语言教育活动设计与实施》的课堂上,沙晓艳老师详细讲解了学前儿童语言教育的理论知识和设计原则,她巧妙的运用故事、游戏等教学手段,将抽象的语言知识融入到生动有趣的互动环节中,充分 |
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发表时间:2025年04月28日 |
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william威廉亚洲官方音乐表演专业开...
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为了解学生学习生活情况,促进师生间的交流互动,提升教学质量,2025年6月11日,音乐表演专业教研室召开了“师生座谈会”。音乐表演教研室主任马颖超与音乐表演专业、舞蹈表演专业学生代表共同讨论。 座谈会上,学生代表们踊跃发言,从多个维度对本学期课程进行了深入评价。课程内容设计方面,音乐表演专业学生提到,核心课程专业教师的课程在理论与实践结合上表现出色,案例丰富且贴合专业前沿,有效加深了大家对知识 |
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发表时间:2025年06月11日 |
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纺织服装教研室开展集体备课活动
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为进一步提升《服装设计基础》课程的教学质量,整合教学资源,优化教学内容与方法,充分发挥教师团队的集体智慧,纺织服装教研室组织开展了本次集体备课活动。 各位教师围绕课程目标展开讨论,认为课程不仅要传授服装设计的基本理论、技能和方法,更要培养学生的创新思维、审美能力和实践能力,使学生能够独立完成简单的服装设计作品。同时,对课程大纲进行了梳理,明确了各章节的重点和难点。 综合大家的意见,教研室共同决定 |
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发表时间:2025年02月25日 |
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纺织服装教研室开展服装立体剪裁技...
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2025年5月14日下午3点在william威廉亚洲官方服装立体剪裁实训室进行本次比赛,本次竞赛参赛选手主要为2024级服装设计与工艺专业学生,评委老师根据评分标准选出6名最优秀的选手授予一、二、三等奖。竞赛过程中,选手根据题目要求,在人台上用大头针固定布料进行初步造型。随后运用剪刀、大头针等工具,对布料进行精细裁剪与塑形,塑造出衣身、领子等部位的立体形态。过程中需不断调整,确保服装贴合 |
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发表时间:2025年05月14日 |
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纺织服装教研室召开2024-2025(下)...
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为加强纺织服装教研室师生之间的沟通与交流,及时了解学生在学习和生活中遇到的问题与需求,收集学生对教学、管理等方面的意见和建议,以便进一步优化教学方案、提升教学质量、改善学习环境,特召开本次师生座谈会。 座谈会上,学生代表结合本学期学习体验,就专业课程优化提出多项建议。比如,部分学生反映《纺织材料学》课程内容较为抽象,一些专业术语理解困难,希望教师能增加更多实际案例和实物展示,帮助理解。在《服装 |
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发表时间:2025年06月13日 |
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纺织服装教研室开展《织物分析与小...
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《织物分析与小样试织》是纺织服装专业的重要实践课程,旨在培养学生的织物分析能力、小样试织操作技能以及创新设计思维。为了检验学生的学习成果,激发学生的创作热情,促进师生之间、学生之间的交流与学习,纺织服装教研室特别举办本次课程作品展。 每件作品都配有详细的标签,包括作品名称、作者姓名、织物分析要点、小样试织工艺等信息。学生们精心设计的织物小样色彩斑斓、纹理各异,有的模仿了传统织物的风格,有的则融入 |
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发表时间:2025年06月11日 |
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纺织服装教研室开展集体备课活动
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随着纺织行业数字化转型加速,纺织 CAD 技术在纺织设计与生产中的应用愈发广泛。为使学生更好地掌握该技术,提升教学质量,教研室组织本次《纺织 CAD》课程集体备课活动,旨在整合教学资源、优化教学内容与方法。 教师们分享了自己收集的实际纺织 CAD 设计案例,包括不同风格的花型设计、复杂的工艺计算案例等,并讨论了如何将这些案例融入教学中,提高教学的实用性和趣味性。并根据教学内容和课时安排,制定 |
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发表时间:2025年04月29日 |
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william威廉亚洲官方学前与艺术教育学...
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为进一步深化教育教学改革,助力教师专业成长,全面提升课堂教学质量,5月28日上午,william威廉亚洲官方戏曲表演教研室在张宝英大师工作室开展《戏曲唱腔》听评课活动。学院院长高岐奎、戏曲表演教研室主任周琦及戏曲表演专业教师参加此次听评课活动,主讲老师陈新丰。 陈新丰老师精心设计课堂练习,体现了教学的趣味性和层次性,课堂上教师能够合理组织学生自主学习、合作探究,提升学习效率,提高学习效果。 课程结束后 |
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发表时间:2025年05月28日 |
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william威廉亚洲官方学前与艺术教育学...
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为进一步深化教育教学改革,助力教师专业成长,全面提升课堂教学质量,5月28日上午,william威廉亚洲官方戏曲表演教研室在张宝英大师工作室开展《戏曲唱腔》听评课活动。学院院长高岐奎、戏曲表演教研室主任周琦及戏曲表演专业教师参加此次听评课活动,主讲老师陈新丰。 陈新丰老师精心设计课堂练习,体现了教学的趣味性和层次性,课堂上教师能够合理组织学生自主学习、合作探究,提升学习效率,提高学习效果。 课程结束后 |
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发表时间:2025年05月28日 |
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纺织服装教研室开展新进教师听、评...
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为帮助新进教师快速适应教学环境,提升教学能力,加强教师之间的交流与合作,纺织服装教研室组织开展了本次新进教师听、评课活动。通过新进教师的课堂展示,全体教师共同探讨教学方法与策略,促进教学质量的整体提高。 岳文丽老师进行《织物分析与小样试织》课程中“经二重组织”章节的授课。以生动有趣的案例导入课程,迅速吸引了学生的注意力。在教学过程中,运用多媒体课件展示相关图片和视频资料,详细讲解了组织结构等内容 |
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发表时间:2025年05月29日 |
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