为进一步提升《服装设计基础》课程的教学质量，整合教学资源，优化教学内容与方法，充分发挥教师团队的集体智慧，纺织服装教研室组织开展了本次集体备课活动。

各位教师围绕课程目标展开讨论，认为课程不仅要传授服装设计的基本理论、技能和方法，更要培养学生的创新思维、审美能力和实践能力，使学生能够独立完成简单的服装设计作品。同时，对课程大纲进行了梳理，明确了各章节的重点和难点。

综合大家的意见，教研室共同决定在教学中采用案例教学、项目式教学、线上线下混合式教学等多种教学方法相结合的方式，丰富教学内容，提高教学效果。

本次集体备课活动充分体现了教师团队的集体智慧与协作精神，为《服装设计基础》课程的教学改革与创新提供了新思路、新方法。在后续教学中，教研室将督促教师严格按照活动确定的方案执行，持续关注教学效果，及时调整优化教学策略。同时，鼓励教师继续加强交流与合作，不断探索创新教学模式。